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智能交通美术教案大班-智能交通美术教案大班

智能交通 8个月前 (05-14) 47

接下来为大家讲解智能交通美术教案大班，以及智能交通美术教案大班涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

幼儿园大班美术活动教案篇1 美术活动：阳光下的树林目标：通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验，美术活动：阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。重点：表现阳光下的树林难点：理解近的物体清晰，远的物体模糊，能初步表现。

幼儿园公开课美术教案（通用6篇）【篇一】大班美术活动教案《我的小手》幼儿园大班美术教案：我的小手活动目标：让幼儿了解自己的小手，乐意用语言表达。

（图片来源网络，侵删）

大班美术活动：正面人和侧面人（黑白画）美术活动：正面人和侧面人（大班黑白画）目标：在学画正面人和侧面人的基础上，表现出人物的动态。进一步学习运用黑白、疏密的方法。准备：人物剪纸的各种动态图片记号笔、八开纸。过程：请幼儿观察台上幼儿的正面与侧面的区别。

幼儿园大班美术教案篇1 大班美术教案漂亮的裙子活动目标：探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。会选择鲜艳的色彩装饰衣服。并能注意袖口的左右对称。能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。活动准备：幼儿用书人手一册。音乐磁带。请女孩子穿上漂亮的裙子。

培养幼儿的集体观念。以下是我为大家整理的中班美术活动教案《小蝌蚪找妈妈》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。合作画连环画根据《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，按故事情节，并参照有关的绘画资料，合作画四张连环画。发展想象力和创造力发展幼儿的想象力和创造力。

（图片来源网络，侵删）

作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的幼儿园美术教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园美术教案篇1 活动目标感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格，大胆地表达对作品的认识和感知。

美术教育形象性、自由性的特点，有利于幼儿通过想象，提高发散思维能力，产生灵感。下面是由我为大家整理的“小班美术教案：好看的树叶”，欢迎阅读。教学目标了解树叶的基本形态特征。学习用按、压、点的方法来制作好看的树叶。教学准备各种树叶，kt板，各色纸浆。

引导幼儿大胆作画，并换不同的颜色。引导评价请小朋友说说你的瓶子里都装了那些颜色的糖豆豆。活动结束教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

1、幼儿园大班美术活动教案篇1 美术活动：阳光下的树林目标：通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验，美术活动：阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。重点：表现阳光下的树林难点：理解近的物体清晰，远的物体模糊，能初步表现。

2、幼儿园公开课美术教案（通用6篇）【篇一】大班美术活动教案《我的小手》幼儿园大班美术教案：我的小手活动目标：让幼儿了解自己的小手，乐意用语言表达。

3、幼儿园大班美术教案篇1 活动目标：能大胆画出棒棒和胖胖发生的相反事情，表现相反的意思。对绘画感兴趣，能有耐心的自信的完成作品。

4、幼儿园大班美术活动教案篇1 活动目标：尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现，感受彩绘、拼画的特殊效果。体验合作创作的乐趣，发展孩子的想象力和创造力。活动准备：范例：彩绘积木、积木拼图。材料：三角形木块、丙烯颜料、棉签、毛笔、白色底板。活动过程：活动一：积木彩绘感知欣赏。

5、幼儿大班美术活动教案篇一：大班美术活动教案大班美术活动：自制连环画《小蝌蚪找妈妈》大一班唐会设计思路：小朋友都喜欢听故事，尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。

6、幼儿园大班美术教案篇1 大班美术活动《美丽的色块》活动目的：体验大胆创作的乐趣。借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。活动准备：多媒体课件。幼儿绘画工具：记号笔、油画棒、画纸。活动过程：出示课件，启发幼儿想象，引起兴趣。

1、幼儿园美术蓝色巴士教案1 活动目标：欣赏并感受美术作品中生动有趣的画面。能大胆想象并尝试用简单的语言描述自己观察到的画面情景。活动准备：公交车图片、名画图片：《可爱的蓝色巴士》、相关画家的介绍知识、音乐：开汽车活动过程：出示公交车图片，引导幼儿结合自己的经验，简单介绍。

2、．看看这是哪里啊？（幼儿园）2．上次老师带你们参观了马路，你们还记得幼儿园门前都有什么吗？总结：幼儿园门前有一排一排的树木，垃圾桶，路灯，红绿灯，还有一幢幢的房子可真热闹。3 . 路上开了什么车？（出示大巴士ppt）4 . 大巴士来了，开到了幼儿园门口的马路上。

3、幼儿园大班《汽车》美术教案1 目标：培养幼儿观察生活的习惯，以及记忆形象的能力。引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们基本构造。培养幼儿的想象力、创造力，鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。内容：有趣的汽车教学过程：创设活动场景，引起幼儿活动兴趣。

4、幼儿改变座位，变成真正的旅游巴士。师：老师在这边，你们的椅子要怎么样？师：我们坐的不是普通的巴士哦，它是一辆神奇的巴士，每一次进入隧道后，都会穿越到一个地方，找到一个线索，在图上找到和线素一样的东西就会得到通行密码，谁的通行证和通行密码一样，谁就是下一次穿越的人。

5、请幼儿欣赏名画《可爱的白色巴士》，并向幼儿简要介绍画家及其作品的特点。请幼儿仔细观察画面，并说一说。

关于智能交通美术教案大班，以及智能交通美术教案大班的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。